Vers une meilleure compréhension de la vision des apprenants de leur enseignement et de leur lien au numérique : résultat d'une enquête pré-confinement
Résumé
Quelles sont les attentes des apprenants vis-à-vis de l'enseignement supérieur pour les années à venir ? Cet article fait le bilan d'une étude qualitative menée auprès de 33 étudiants de 13 établissements de l'enseignement supérieur en agroalimentaire français avant la crise de la COVID-19. En complément, 178 lycéens ont répondu à un questionnaire destiné à mieux comprendre leurs habitudes d'apprentissage à l'ère digitale. L'ensemble permet de proposer des clés pour envisager l'évolution de l'enseignement supérieur de manière avertie : l'adaptation des formations au contexte professionnel, leur individualisation grâce au numérique et au maintien d'un lien présentiel avec l'enseignant. Il montrera notamment tout Vers une meilleure compréhension de la vision des apprenants de leur enseignement 2 l'intérêt de s'orienter vers une hybridation raisonnée des enseignements pour lever les risques et les craintes perçus par les apprenants
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