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Communication dans un congrès

Task based approach and teacher training in France Intervention

Keywords : language teaching
Type de document :
Communication dans un congrès
Liste complète des métadonnées

https://hal.univ-lille.fr/hal-01279788
Contributeur : Laboratoire Geriico <>
Soumis le : samedi 27 février 2016 - 00:56:22
Dernière modification le : mercredi 1 juillet 2020 - 03:10:40

Identifiants

  • HAL Id : hal-01279788, version 1

Collections

Citation

Judith Barna. Task based approach and teacher training in France Intervention . 3rd Biennial International Conference on Task-Based Language Teaching, Lancaster University, Sep 2009, Lancaster University, United Kingdom. ⟨hal-01279788⟩

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