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Efficience de l’étayage dans les pratiques professionnelles : effets sur le développement du langage d’enfants atteints de déficience intellectuelle

Type de document :
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Liste complète des métadonnées

https://hal.univ-lille.fr/hal-01565887
Contributeur : Emmanuelle Canut <>
Soumis le : jeudi 20 juillet 2017 - 13:23:07
Dernière modification le : mercredi 1 juillet 2020 - 03:11:37

Identifiants

  • HAL Id : hal-01565887, version 1

Citation

Emmanuelle Canut, Caroline Masson, Marie Leroy-Collombel. Efficience de l’étayage dans les pratiques professionnelles : effets sur le développement du langage d’enfants atteints de déficience intellectuelle. Langage et Pratiques, 2017, pp.69-86. ⟨hal-01565887⟩

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