Évaluer des « effets » d'enseignements/apprentissages : quelques apports des recherches en didactique - Université de Lille Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Évaluer des « effets » d'enseignements/apprentissages : quelques apports des recherches en didactique

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01569128 , version 1 (26-07-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01569128 , version 1

Citer

Daniel Bart. Évaluer des « effets » d'enseignements/apprentissages : quelques apports des recherches en didactique. L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines, Jan 2015, Liège, Belgique. pp.317-321. ⟨hal-01569128⟩
46 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More