L'évaluation certificative dans une perspective actionnelle : le CLES et la compréhension de l'oral en anglais - Université de Lille Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

L'évaluation certificative dans une perspective actionnelle : le CLES et la compréhension de l'oral en anglais

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hal-02074829 , version 1 (09-04-2019)

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  • HAL Id : hal-02074829 , version 1

Citer

Jean-François Brouttier. L'évaluation certificative dans une perspective actionnelle : le CLES et la compréhension de l'oral en anglais. 7e Journée d'études ATENA-L, Jean-François Brouttier; Annick Rivens Mompean, Jun 2018, Villeneuve d'Ascq, France. ⟨hal-02074829⟩
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