Article Dans Une Revue
Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant
Année : 2016
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https://hal.univ-lille.fr/hal-02547964
Soumis le : lundi 20 avril 2020-13:59:43
Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023-14:53:15
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Identifiants
- HAL Id : hal-02547964 , version 1
Citer
Laurent Sparrow, Paula Dei Cas, Rachid Khelifi. Une police de caractères adaptée permet-elle une amélioration de la lecture chez les enfants dyslexiques ?. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2016, ANAE, 144-5 vol 28, pp.551-559. ⟨hal-02547964⟩
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