Production de rythmes dans la schizophrénie: Un déficit de l'alternance de temps.
Résumé
Time is central to all motor behaviour. The aim here was to assess timing synchronisation and continuation capacities in schizophrenia, a pathology that is characterized by attention deficits. Patients with schizophrenia and healthy controls performed a series of tapping tasks (asynchronous perception; alternated rhythmic production; spontaneous motor tempo) in addition to clinical tests evaluating memory and attention capacities. Results revealed preserved spontaneous motor tempo and asynchrony perception performances for patients. Nevertheless, timing errors were revealed especially on those rhythmic trials requiring time-alternation. Correlation analyses further suggest that the timing errors in schizophrenia are related to a problem in the use of the attentional capacities for the fluent production of movement. More precisely, a deficit in the top-down grouping of the time intervals may explain the deficit in attention flexibility.
Le temps est central à tout comportement, permettant notamment de produire une séquence d’actions rythmées. Le but de notre étude est de préciser comment la schizophrénie, pathologie dans laquelle le déficit attentionnel est fréquent, affecte ce contrôle temporel pour l’action.
Vingt sujets ont réalisé une tâche de perception et de production de rythmes, une tâche de production de tempo spontané ainsi que deux épreuves neuropsychologiques (mémoire, attention). Les résultats suggèrent un rythme spontané et une perception d’anisochronie préservés chez les patients schizophrènes. Cependant, la production de rythmes est caractérisée chez les patients par une difficulté à réaliser les essais nécessitant l’alternance d’intervalles de temps (variabilité, erreur absolue). L’analyse par corrélations avec les tests cliniques permet de proposer l’hypothèse selon laquelle le déficit d’alternance de temps est lié dans la schizophrénie à une incapacité à disposer des ressources attentionnelles nécessaires pour cadencer les séquences motrices. Plus précisément, ce déficit attentionnel pourrait être lié à un déficit de groupement top-down des intervalles ou à un défaut de flexibilité attentionnelle entre les différents intervalles.