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Communication Dans Un Congrès Année :

Améliorer la communication pédagogique pour favoriser la prise de notes des étudiants.

Arber Shtembari
  • Fonction : Auteur
Sophie Haller
  • Fonction : Auteur
Nicolas Epinoux
Guillaume Gimenes
  • Fonction : Auteur
Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072

Domaines

Sciences cognitives Psychologie

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https://hal.univ-lille.fr/hal-03687025

Soumis le : vendredi 3 juin 2022-08:41:03

Dernière modification le : mardi 6 décembre 2022-12:42:13

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Dates et versions

hal-03687025 , version 1 (03-06-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03687025 , version 1

Citer

Arber Shtembari, Sophie Haller, Nicolas Epinoux, Guillaume Gimenes. Améliorer la communication pédagogique pour favoriser la prise de notes des étudiants.. Actes des journées AIPU France 2019, May 2019, Strasbourg, France. ⟨hal-03687025⟩

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