Utiliser l'Apprentissage Par Problème pour enseigner la recherche aux (futurs) psychologues - Université de Lille Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Utiliser l'Apprentissage Par Problème pour enseigner la recherche aux (futurs) psychologues

Jérôme Clerc
  • Fonction : Auteur
Célénie Brasselet
Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072

Domaines

Sciences cognitives

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https://hal.univ-lille.fr/hal-04088080

Soumis le : mercredi 3 mai 2023-18:29:17

Dernière modification le : jeudi 13 juillet 2023-15:44:27

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Dates et versions

hal-04088080 , version 1 (03-05-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04088080 , version 1

Citer

Jérôme Clerc, Célénie Brasselet. Utiliser l'Apprentissage Par Problème pour enseigner la recherche aux (futurs) psychologues. Préparer la nouvelle génération de psychologues : objectifs, méthodes et ressources dans l’Enseignement de la Psychologie, Sep 2016, Paris, France. ⟨hal-04088080⟩

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