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Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Eduquer à la gestion de sa santé par l’activité physique : Effet de la pédagogie inversée en cours d’EPS au lycée

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04491731 , version 1 (06-03-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04491731 , version 1

Citer

J Kervedaou, C Chopin, Francois Potdevin. Eduquer à la gestion de sa santé par l’activité physique : Effet de la pédagogie inversée en cours d’EPS au lycée. 10e Biennale de l’ARIS, Jun 2018, Lille, France. ⟨hal-04491731⟩
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