Une approche réflexive sur la responsabilité de l’enseignant d’EPS : une affaire de congruences de valeurs? - Université de Lille
Poster De Conférence Année : 2018

Une approche réflexive sur la responsabilité de l’enseignant d’EPS : une affaire de congruences de valeurs?

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Sciences du Vivant [q-bio]

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https://hal.univ-lille.fr/hal-04491794

Soumis le : mercredi 6 mars 2024-11:06:37

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hal-04491794 , version 1 (06-03-2024)

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  • HAL Id : hal-04491794 , version 1

Citer

Clément Llena, Isabelle Joing, Jacques Mikulovic. Une approche réflexive sur la responsabilité de l’enseignant d’EPS : une affaire de congruences de valeurs?. 10ème Biennale de l’ARIS, Jun 2018, Lille, France. ⟨hal-04491794⟩

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