Une approche réflexive sur la responsabilité de l’enseignant d’EPS : une affaire de congruences de valeurs? - Université de Lille Accéder directement au contenu
Poster De Conférence Année : 2018

Une approche réflexive sur la responsabilité de l’enseignant d’EPS : une affaire de congruences de valeurs?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04491794 , version 1 (06-03-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04491794 , version 1

Citer

Clément Llena, Isabelle Joing, Jacques Mikulovic. Une approche réflexive sur la responsabilité de l’enseignant d’EPS : une affaire de congruences de valeurs?. 10ème Biennale de l’ARIS, Jun 2018, Lille, France. ⟨hal-04491794⟩
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