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hal-01788348v1  Communication dans un congrès
François Villemonteix. Symposium : « Enseignement et apprentissage de l’informatique à l’école primaire »
5e colloque international en éducation - Montréal, May 2018, Montréal, Canada
hal-01788351v1  Communication dans un congrès
François Villemonteix. Entre savoir-faire et devoir-faire, quelle légitimation des pratiques pédagogiques de l’informatique à l’école primaire ?
5e colloque international en éducation. Symposium "« Enseignement et apprentissage de l’informatique à l’école primaire », May 2018, Montréal, Canada
hal-01788353v1  Communication dans un congrès
Michel SpachFrançois Villemonteix. Apprentissage de la robotique pédagogique à l’école primaire
Université de Printemps "Émanciper l’école et la société par le numérique ?", Mar 2018, Yverdon-les-Bains, Suisse
hal-01831478v1  Communication dans un congrès
François Villemonteix. Former des enseignants à distance à Madagascar et en Côté d’Ivoire : une perspective soutenable ?
Colloque-etic-3 : Colloque Ecole et Technologies de l'Information et de la Communication Francophone ETIC 3, Jun 2018, paris, France
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hal-01831477v1  Communication dans un congrès
Rita Khanfour ArmaléGuilhem LabinalFrançois Villemonteix. Le dispositif COLLAB : vers un schéma de formation d’enseignants de l’école primaire à la scénarisation pédagogique instrumentée
Colloque-etic-3 : Colloque Ecole et Technologies de l'Information et de la Communication Francophone ETIC 3, Jun 2018, Paris, France
hal-01699975v1  Communication dans un congrès
François VillemonteixJacques Béziat. Culture technique et formation – Faire la classe avec le TNI
2e colloque international sur les technologies en éducation. CRIFPE, May 2014, Montreal, Canada
hal-01705486v1  Communication dans un congrès
François Villemonteix. Numérique" ET "apprentissages
Colloque e-éducation, Oct 2014, Poitiers, France
hal-01705492v1  Communication dans un congrès
François Villemonteix. Analyse de pratiques collaboratives à distance : le cas de la formation des enseignants
Jumelages numériques et échanges à distance, Oct 2014, Amiens, France
hal-01705480v1  Communication dans un congrès
François Villemonteix. Pratiques pédagogiques instrumentées et formation des enseignants
Séminaire académique numérique en éducation, Nov 2015, La Réunion, France
hal-01705494v1  Communication dans un congrès
François Villemonteix. Les technologies informatisées à l’école primaire, entre dispositifs et usages
Eduk@2.0, CRDP de DIjon,, Sep 2013, Dijon, France
hal-01705501v1  Communication dans un congrès
François Villemonteix. Algorithmique à l'école élémentaire, questions et perspectives
2013-05-16, May 2013, Poitiers, France
hal-01705507v1  Communication dans un congrès
François Villemonteix. De la craie à la souris
Conférence débat du café des techniques CNAM, Feb 2012, Paris, France
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hal-01688906v1  Article dans une revue
François VillemonteixJacques Béziat. Le TNI à l’école primaire : entre contraintes et engagement
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), ATIEF, 2014
hal-01689013v1  Chapitre d'ouvrage
Jean-Michel GélisFrançois Villemonteix. L’enseignement à distance en formation des maîtres, analyse d’une expérience
François Villemonteix; Jacques Béziat; Georges-Louis Baron. L'école primaire et les technologies informatisées : des enseignants face aux TICE, Presses Universitaires du Septentrion, 2016, 2757412779
hal-01689010v1  Chapitre d'ouvrage
François Villemonteix. L’enseignement de l’informatique à l’école primaire vu par les acteurs de l’accompagnement des pratiques pédagogiques.
Julie Henry; Aude Nguyen; Etienne Vandeput. L’informatique et le numérique dans la classe. Qui? Quoi? Comment? , PU de Namur, 2017, 2870379765
hal-01688898v1  Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
François VillemonteixJacques BéziatGeorges-Louis Baron. L'école primaire et les technologies informatisées : Des enseignants face aux TICE
Presses Universitaires du Septentrion, 2016
hal-01689011v1  Chapitre d'ouvrage
François Villemonteix. Tablettes et enseignants à l’école primaire : entre discours et pratiques.
Marie-Anne Hugon; Bruno Robbes. Le rapport aux savoirs dans les pédagogies différentes , Presses Universitaires de Nancy, 2016, Questions d'éducation et de formation, 281430285X
hal-01688907v1  Article dans une revue
François VillemonteixMehdi Khaneboubi. Étude exploratoire sur l’utilisation d’iPads en milieu scolaire : entre séduction ergonomique et nécessités pédagogiques
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), ATIEF, 2013
hal-01689009v1  Chapitre d'ouvrage
François Villemonteix. Le courrier électronique dans les pratiques professionnelles en éducation, santé et action sociale : usages et effet
Gilles Monceau. Le courrier électronique dans les pratiques professionnelles , Champ Social Eds Du, 2013, 2353713149
hal-01688904v1  Article dans une revue
Jacques BéziatFrançois Villemonteix. Suffit-il d'en faire ? Les TICE au quotidien. Le cas de l'école primaire en France
Education & Formation, Université de Mons, 2016, pp.41-52
hal-01689017v1  Chapitre d'ouvrage
François VillemonteixSandra Nogry. Tablettes à l'école primaire, quelles contraintes sur l'activité des enseignants ?
Alain Kiyindou; Etienne Damome. TERMINAUX ET ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUES MOBILES DANS L'ESPACE FRANCOPHONE, L'Harmattan, 2016
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hal-01688900v1  Article dans une revue
François Villemonteix. Technologies numériques et pratiques enseignantes : permanences ou évolutions de la forme scolaire ?
Revue suisse des sciences de l'éducation, Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE) (Fribourg), 2016
hal-01689014v1  Chapitre d'ouvrage
Georges Louis BaronFrançois Villemonteix. Accompagnement et supervision des maîtres du primaire. Réflexions issues du projet de recherche SUPERE-RCF
Christian Depover; Papa Younga Dieng; Stéphanie Gasse; Jean-François Maynier; Jacques Wallet. Repenser la formation continue des enseignants en Francophonie, Editions des archives contemporaines, 2016, 2813002208