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Chapitre d'ouvrage
Culture de l'information, culture de l'autonomie
Résumé : Ce texte pose la question de l'autonomie au sein de la culture informationnelle, composante essentielle de la vie démocratique. Il explore les connaissances et compétences à développer pour permettre à l'élève de construire son autonomie, avant de positionner l'approche autonome par rapport aux approches didactiques de l'information-documentation. Culture de l'information et culture de l'autonomie procèdent de transformations : tolérer l'incertitude, réfléchir dans et sur l'action, établir un réseau de ressources, sortir de certains déterminismes. L'approche par la "culture de l'autonomie" renvoie à une "maïeutique inversée" dans l'acquisition des savoirs informationnels, interrogeant la place à donner à l'épistémologie de l'information.
Littérature citée [17 références]
https://hal.univ-lille.fr/hal-01312551
Contributeur : Laboratoire Geriico <>
Soumis le : samedi 5 mai 2018 - 16:21:11
Dernière modification le : mercredi 1 juillet 2020 - 03:11:02
Archivage à long terme le : : lundi 24 septembre 2018 - 13:39:28
Contributeur : Laboratoire Geriico <>
Soumis le : samedi 5 mai 2018 - 16:21:11
Dernière modification le : mercredi 1 juillet 2020 - 03:11:02
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Fichier
YM VL_culture info auto.pdf
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