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Les pratiques langagières en formation : une problématique émergente en formation initiale et continue

Bertrand Daunay 1, 2 Jacques Treignier
1 CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354
2 Théodile-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 : EA1764
Mots-clés : littéracies universitaires formation pratiques langagières didactique du français didactique
Type de document :
Article dans une revue
Liste complète des métadonnées
https://hal.univ-lille.fr/hal-01575415
Contributeur : Bertrand Daunay Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : samedi 19 août 2017 - 20:25:38
Dernière modification le : lundi 14 décembre 2020 - 10:56:02

Identifiants

  • HAL Id : hal-01575415, version 1

Collections

TICE | CIREL | UNIV-LILLE

Citation

Bertrand Daunay, Jacques Treignier. Les pratiques langagières en formation : une problématique émergente en formation initiale et continue. Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2004, p. 3-11. ⟨hal-01575415⟩

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