Le commentaire et l’écriture d’invention, des exercices emblématiques de l’enseignement de la littérature ? - Université de Lille Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue La lettre de l'AIRDF Année : 2015

Le commentaire et l’écriture d’invention, des exercices emblématiques de l’enseignement de la littérature ?

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Soumis le : jeudi 24 août 2017-22:22:41

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hal-01577125 , version 1 (24-08-2017)

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  • HAL Id : hal-01577125 , version 1

Citer

Bertrand Daunay. Le commentaire et l’écriture d’invention, des exercices emblématiques de l’enseignement de la littérature ?. La lettre de l'AIRDF, 2015, 57, p. 33-38. ⟨hal-01577125⟩

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