De la mixité à la coéducation en danse contemporaine au collège. Analyse de l’activité d’enseignant-e-s d’éducation physique et sportive de Sabine Thorel-Hallez - Université de Lille Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue (Compte-Rendu De Lecture) EPS : Revue education physique et sport Année : 2012

De la mixité à la coéducation en danse contemporaine au collège. Analyse de l’activité d’enseignant-e-s d’éducation physique et sportive de Sabine Thorel-Hallez

Carine Guérandel
Centre de Recherche "Individus Epreuves Sociétés" - ULR 3589

Domaines

Sociologie

Agnieszka Gralak  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-lille.fr/hal-01632547

Soumis le : vendredi 10 novembre 2017-13:19:22

Dernière modification le : mardi 6 décembre 2022-12:42:13

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01632547 , version 1 (10-11-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01632547 , version 1

Citer

Carine Guérandel. De la mixité à la coéducation en danse contemporaine au collège. Analyse de l’activité d’enseignant-e-s d’éducation physique et sportive de Sabine Thorel-Hallez. EPS : Revue education physique et sport, 2012. ⟨hal-01632547⟩

Exporter

BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Datacite

Collections

CERIES UNIV-LILLE
88 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More