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Chapitre d'ouvrage

Recompositions curriculaires, pratiques partagées et éducation à l’information-documentation : Quelle mise en cohérence des savoirs info-documentaires ?

Liste complète des métadonnées

https://hal.univ-lille.fr/hal-01638333
Contributeur : Agnieszka Gralak <>
Soumis le : lundi 20 novembre 2017 - 10:08:27
Dernière modification le : mercredi 1 juillet 2020 - 03:11:54

Identifiants

  • HAL Id : hal-01638333, version 1

Citation

Yolande Maury. Recompositions curriculaires, pratiques partagées et éducation à l’information-documentation : Quelle mise en cohérence des savoirs info-documentaires ?. Muriel Frisch (Dir.). Construction de savoirs et de dispositifs, L'Harmattan, pp.378-395, 2018. ⟨hal-01638333⟩

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