L’informatique à l’école : le modèle du "pair-expert" en mutation - Université de Lille Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Questions Vives, recherches en éducation Année : 2012

L’informatique à l’école : le modèle du "pair-expert" en mutation

François Villemonteix
École, mutations, apprentissages
Georges Louis Baron
  • Fonction : Auteur
Education Discours Apprentissages

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education

Francois Villemonteix  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

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Soumis le : vendredi 19 janvier 2018-19:41:50

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  • HAL Id : hal-01688909 , version 1

Citer

François Villemonteix, Georges Louis Baron. L’informatique à l’école : le modèle du "pair-expert" en mutation. Questions Vives, recherches en éducation , 2012. ⟨hal-01688909⟩

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