Rendre les élèves acteurs du territoires et citoyens en devenir : 
l'exemple du jeu « t'es où cubo ? »

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Frédérique Jacob

Théodile-CIREL

Sciences de l'Homme et Société Géographie Sciences de l'Homme et Société Education

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Soumis le : lundi 29 janvier 2018-10:05:10

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hal-01695162 , version 1 (29-01-2018)

Frédérique Jacob. Rendre les élèves acteurs du territoires et citoyens en devenir : l'exemple du jeu « t'es où cubo ? ». 2018. ⟨hal-01695162⟩

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