Rendre les élèves acteurs du territoires et citoyens en devenir : l'exemple du jeu « t'es où cubo ? » - Université de Lille Accéder directement au contenu
Pré-Publication, Document De Travail Année : 2018

Rendre les élèves acteurs du territoires et citoyens en devenir : l'exemple du jeu « t'es où cubo ? »

Frédérique Jacob
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-01695162 , version 1 (29-01-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01695162 , version 1

Citer

Frédérique Jacob. Rendre les élèves acteurs du territoires et citoyens en devenir : l'exemple du jeu « t'es où cubo ? ». 2018. ⟨hal-01695162⟩
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