Catherine Souplet. Pratiques langagières et situation scolaire d’apprentissage : à propos d’un rapport complexe et résistant. Questions méthodologiques..
Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, 2012, 6 (1), pp.97 - 116.
⟨10.4000/educationdidactique.1310⟩.
⟨hal-01716735⟩