Une pratique de l’histoire à l’école élémentaire : entre contenus ambigus et tensions - Université de Lille
Article Dans Une Revue Questions Vives, recherches en éducation Année : 2016

Une pratique de l’histoire à l’école élémentaire : entre contenus ambigus et tensions

Souplet Catherine

Dates et versions

hal-01716736 , version 1 (24-02-2018)

Identifiants

Citer

Souplet Catherine. Une pratique de l’histoire à l’école élémentaire : entre contenus ambigus et tensions. Questions Vives, recherches en éducation , 2016, 26, ⟨10.4000/questionsvives.2008⟩. ⟨hal-01716736⟩

Collections

TICE UNIV-LILLE
61 Consultations
0 Téléchargements

Altmetric

Partager

More