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Les mathématiques dans l’enseignement professionnel. Genèse et évolution d’un enseignement (1945-1985). Perspectives historiques, enjeux didactiques

Xavier Sido 1, 2
1 CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354
2 Théodile-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 : EA1764
Type de document :
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Liste complète des métadonnées
https://hal.univ-lille.fr/hal-01726842
Contributeur : Xavier Sido Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : jeudi 8 mars 2018 - 15:57:11
Dernière modification le : lundi 14 décembre 2020 - 10:56:02

Identifiants

  • HAL Id : hal-01726842, version 1

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TICE | INSMI | CIREL | UNIV-LILLE

Citation

Xavier Sido. Les mathématiques dans l’enseignement professionnel. Genèse et évolution d’un enseignement (1945-1985). Perspectives historiques, enjeux didactiques. 2016. ⟨hal-01726842⟩

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