Les mathématiques dans l’enseignement professionnel. Genèse et évolution d’un enseignement (1945-1985). Perspectives historiques, enjeux didactiques - Université de Lille Accéder directement au contenu
Autre Publication Scientifique Année : 2016

Les mathématiques dans l’enseignement professionnel. Genèse et évolution d’un enseignement (1945-1985). Perspectives historiques, enjeux didactiques

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01726842 , version 1 (08-03-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01726842 , version 1

Citer

Xavier Sido. Les mathématiques dans l’enseignement professionnel. Genèse et évolution d’un enseignement (1945-1985). Perspectives historiques, enjeux didactiques. 2016. ⟨hal-01726842⟩
51 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More