Accéder directement au contenu Accéder directement à la navigation
Communication dans un congrès

Didactique des sciences et enseignement professionnel : une relation à développer. Symposium recherches et curriculums : le cas de l’enseignement des mathématiques, sciences et technologie.

Xavier Sido 1, 2 
1 CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354
2 Théodile-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 : EA1764
Type de document :
Communication dans un congrès
Liste complète des métadonnées
https://hal.univ-lille.fr/hal-01726899
Contributeur : xavier sido Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : jeudi 8 mars 2018 - 16:18:23
Dernière modification le : mercredi 23 mars 2022 - 15:51:00

Identifiants

  • HAL Id : hal-01726899, version 1

Collections

TICE | INSMI | CIREL | UNIV-LILLE

Citation

Xavier Sido. Didactique des sciences et enseignement professionnel : une relation à développer. Symposium recherches et curriculums : le cas de l’enseignement des mathématiques, sciences et technologie. . Symposium recherches et curriculums : le cas de l’enseignement des mathématiques, sciences et technologie. Responsables : A. Hasni, I. Harlé. et J. Lebeaume. Rencontres Internationales du réseau de recherche en Éducation et formation (REF), Jun 2009, nantes, France. ⟨hal-01726899⟩

Exporter

BibTeX TEI DC DCterms EndNote Datacite

Partager

Métriques

Consultations de la notice

25