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Les « non-parents ». Ou comment on devient parent d’un enfant absent

Résumé : L’enfant occupe une place centrale dans la société française d’aujourd’hui. Etre parent est un statut recherché, qui amène de la reconnaissance, particulièrement lorsqu’il est, pour l’individu en question, le seul statut socialement valorisant. Qu’advient-il alors des parents dont l’enfant est placé très tôt après la naissance ? À partir d’une recherche ethnographique, cet article vise à montrer comment la mise en place des normes de la parentalité peut produire des « non-parents » et comment ces « non-parents » essayent de déjouer leur sort afin de devenir parents.
Type de document :
Article dans une revue
Liste complète des métadonnées

https://hal.univ-lille.fr/hal-01768097
Contributeur : Vanessa Stettinger <>
Soumis le : lundi 16 avril 2018 - 21:56:40
Dernière modification le : mercredi 1 juillet 2020 - 03:10:17

Identifiants

  • HAL Id : hal-01768097, version 1

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Citation

Vanessa Stettinger. Les « non-parents ». Ou comment on devient parent d’un enfant absent. Ethnologie française, Presses Universitaires de France, 2019, XLIX, 2, p. 407-420. ⟨hal-01768097⟩

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