L'influence de la science sur les processus d'apprentissage politique - Université de Lille Accéder directement au contenu
Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2007

L'influence de la science sur les processus d'apprentissage politique

Domaines

Sociologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02382069 , version 1 (27-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02382069 , version 1

Citer

Hélène Cheronnet. L'influence de la science sur les processus d'apprentissage politique. [Rapport de recherche] Université de Lille. 2007. ⟨hal-02382069⟩
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