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Relation between portrait of value congruence and psychological well-being: the case of French professional preparation for physical education’s trainee teachers

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Soumis le : mardi 31 mars 2020-11:29:10

Dernière modification le : mardi 6 décembre 2022-12:42:13

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Dates et versions

hal-02525924 , version 1 (31-03-2020)

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  • HAL Id : hal-02525924 , version 1

Citer

Clément Llena, Isabelle Joing, Alessandro Porrovecchio, Olivier Dieu, Gaëlle Marais, et al.. Relation between portrait of value congruence and psychological well-being: the case of French professional preparation for physical education’s trainee teachers. AIESEP International Conference-Building Bridges for Physical Activity and Sport, Jun 2019, New York, United States. ⟨hal-02525924⟩

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