Poster De Conférence
Année : 2017
LillOA Université de Lille : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-lille.fr/hal-03031347
Soumis le : lundi 30 novembre 2020-14:19:04
Dernière modification le : mercredi 5 juin 2024-10:26:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03031347 , version 1
Citer
Charlotte Renaux, Vinca Riviere, Paul Craddock, Ralph R. Miller. Associative Learning in Dementia : Implications for the Role of Verbal Strategies in Associative Learning. SQAB, May 2017, Lille, France. ⟨hal-03031347⟩
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