“Learning to dance by Book”. Formes et enjeux d’un apprentissage solitaire des danses au XVIIIe siècle - Université de Lille Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2010

“Learning to dance by Book”. Formes et enjeux d’un apprentissage solitaire des danses au XVIIIe siècle

Marie Glon
  • Fonction : Auteur
Centre d'Etude des Arts Contemporains - ULR 3587

Domaines

Musique, musicologie et arts de la scène
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  • HAL Id : hal-03144984 , version 1

Citer

Marie Glon. “Learning to dance by Book”. Formes et enjeux d’un apprentissage solitaire des danses au XVIIIe siècle. Mémoires et histoire en danse, L'Harmattan, pp.207-220, 2010. ⟨hal-03144984⟩

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