L’article propose une lecture critique de la façon dont Pierre-Michel Menger envisage la question du talent. En dépit de l’intérêt que présente le raisonnement en termes d’avantage cumulatif, l’approche de Menger pose une série de problèmes : refus de considérer que les capacités puissent avoir une genèse sociale ; non prise en compte des ressources extra-artistiques dans la fabrication des carrières ; représentation peu contrastée de l’espace artistique ; mise à distance des investigations empiriques conduisant à un propos largement spéculatif.