Accéder directement au contenu Accéder directement à la navigation
Article dans une revue

Evidence of a Phonological Similarity Effect After Rehearsal Training in Adolescents With Intellectual Disability

Type de document :
Article dans une revue
Liste complète des métadonnées

https://hal.univ-lille.fr/hal-03176340
Contributeur : Lilloa Université de Lille <>
Soumis le : lundi 22 mars 2021 - 12:05:21
Dernière modification le : mercredi 24 mars 2021 - 03:19:36

Identifiants

Collections

Citation

Jérôme Clerc, Yannick Courbois. Evidence of a Phonological Similarity Effect After Rehearsal Training in Adolescents With Intellectual Disability. Journal of Cognitive Education and Psychology, 2017, Journal of Cognitive Education and Psychology, 16 (2), pp.127-143. ⟨10.1891/1945-8959.16.2.127⟩. ⟨hal-03176340⟩

Partager

Métriques

Consultations de la notice

15