Les enfants "manquants" au recensement : quels enseignements des données appariées de l'EDP ? - Université de Lille Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Les enfants "manquants" au recensement : quels enseignements des données appariées de l'EDP ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03536884 , version 1 (20-01-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03536884 , version 1

Citer

John Tomkinson. Les enfants "manquants" au recensement : quels enseignements des données appariées de l'EDP ?. Journée d'étude sur les résultats de BigStat, Institut national d'études démographiques, Nov 2021, Paris, France. ⟨hal-03536884⟩

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