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Apports du numérique dans les apprentissages : Effets sur la motivation et le sentiment de compétence d’élèves de cycle 3

Célénie Brasselet 1 Guillaume Gimenes 1 Hippolyte Gros Alain Guerrien 1 Eric Iacono Charlay Indoumou Peppe 1 Evelyne Clément 
1 PSITEC - Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072
Type de document :
Poster
Liste complète des métadonnées
https://hal.univ-lille.fr/hal-03677242
Contributeur : LillOA Université de Lille Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : mardi 24 mai 2022 - 15:23:26
Dernière modification le : mercredi 25 mai 2022 - 03:11:06

Identifiants

  • HAL Id : hal-03677242, version 1

Collections

PSITEC | UNIV-LILLE

Citation

Célénie Brasselet, Guillaume Gimenes, Hippolyte Gros, Alain Guerrien, Eric Iacono, et al.. Apports du numérique dans les apprentissages : Effets sur la motivation et le sentiment de compétence d’élèves de cycle 3. 33ème colloque de l'ADMEE-Europe: "Pluralité de contextes, pluralité d'évaluations en éducation: quelles interactions et quels enjeux?", Apr 2022, Pointe-à-Pître, Guadeloupe. ⟨hal-03677242⟩

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