Se sentir fille et nulle en maths : comment les filles peuvent se sentir menacées dans leurs apprentissages - Université de Lille
Poster De Conférence Année : 2016

Se sentir fille et nulle en maths : comment les filles peuvent se sentir menacées dans leurs apprentissages

Domaines

Sciences cognitives

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https://hal.univ-lille.fr/hal-04088026

Soumis le : mercredi 3 mai 2023-17:35:09

Dernière modification le : mardi 4 juin 2024-14:54:03

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Dates et versions

hal-04088026 , version 1 (03-05-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04088026 , version 1

Citer

Pascaline Delhaye, Celine Bages, Alain Guerrien. Se sentir fille et nulle en maths : comment les filles peuvent se sentir menacées dans leurs apprentissages. 11ème Congrès International de Psychologie Sociale en langue française organisé par l’ADRIPS, Jun 2016, Genève, Suisse. ⟨hal-04088026⟩

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