Enseignement supérieur : les modèles de professionnalisation. Le cas des Licences professionnelles  - Université de Lille
Communication Dans Un Congrès Année : 2009

Enseignement supérieur : les modèles de professionnalisation. Le cas des Licences professionnelles 

Domaines

Sociologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04121960 , version 1 (08-06-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04121960 , version 1

Citer

Bernard Convert, Sébastien Jakubowski. Enseignement supérieur : les modèles de professionnalisation. Le cas des Licences professionnelles . Association française de sociologie, Réseau thématique « sociologie de l’éducation et de la formation », Apr 2009, Paris, France. ⟨hal-04121960⟩

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CNRS UNIV-LILLE
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