L’oralité comme mode d’apprentissage et de transmission de procédures d’action écrites. L’exemple des forces spéciales de l’armée française - Université de Lille
Communication Dans Un Congrès Année : 2010

L’oralité comme mode d’apprentissage et de transmission de procédures d’action écrites. L’exemple des forces spéciales de l’armée française

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Sociologie

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Soumis le : vendredi 9 juin 2023-08:49:26

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Citer

Sébastien Jakubowski. L’oralité comme mode d’apprentissage et de transmission de procédures d’action écrites. L’exemple des forces spéciales de l’armée française. Congrès de l’Association mondiale des sciences de l’éducation, Colloque « Cultures de l’oral et de la scripturalité : une rencontre-défi pour l’école », L’association mondiale des sciences de l’éducation (AMSE), Jun 2010, Monterrey, Mexique. ⟨hal-04123061⟩

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