Les mécanismes de lecture chez les enfants dyslexiques : apport des études francophones à la littérature internationale . - Université de Lille
Chapitre D'ouvrage Année : 2023

Les mécanismes de lecture chez les enfants dyslexiques : apport des études francophones à la littérature internationale .

Domaines

Sciences cognitives

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https://hal.univ-lille.fr/hal-04355651

Soumis le : mercredi 20 décembre 2023-12:09:16

Dernière modification le : mercredi 5 juin 2024-10:26:03

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Dates et versions

hal-04355651 , version 1 (20-12-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04355651 , version 1

Citer

Liliane Sprenger-Charolles, Severine Casalis. Les mécanismes de lecture chez les enfants dyslexiques : apport des études francophones à la littérature internationale .. Les dyslexies, Elsevier Masson, pp.3-21, 2023, 9782294775697. ⟨hal-04355651⟩

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