Poster De Conférence
Année : 2019
LillOA Université de Lille : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-lille.fr/hal-04399258
Soumis le : mercredi 17 janvier 2024-09:33:27
Dernière modification le : mercredi 5 juin 2024-10:26:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04399258 , version 1
Citer
Camille Cornut, Gwendoline Mahe, Severine Casalis. Modality and cognate effects in L2 word recognition among French late learners of English.. XIV International Symposium of Psycholinguistics, Apr 2019, Tarragona, Spain. ⟨hal-04399258⟩
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