Points of vigilance for the respect of ethical and deontological principles in the professional practice of psychologists and researchers nowadays
Résumé
Is it possible today to work as a psychologist or researcher in the human sciences without knowledge of ethics and professional conduct? Clearly not. While it seems obvious that we cannot do without our own code of deontology to set up professional practice regardless of the place of practice, the reference to ethics may seem vague, the former is nevertheless derived from the latter, and ethics also evolves with the values and laws that societies state for themselves.
This presentation aims to answer several questions related to certain points of vigilance:
- since respect for ethics and professional conduct have become essential to the exercise of the roles of psychologist and researcher, what are the risks and consequences of their possible non-compliance?
-As journals increasingly require prior review by a research ethics committee before being published, are there differential approaches to submit research protocols either to a research ethics board or a committee for the protection of individuals, in France?
-Since the psychologist is responsible for his or her writings, how is this responsibility exercised depending on whether the mission is judicial or not?
As the information and consent letters must be understandable for all the people assessed, what are the different possibilities to adapt those files to minors and vulnerable persons, like disabled people?
This presentation aims to better equip psychologists and researchers to avoid the risk of civil or criminal complaints against them.
Est-il possible aujourd’hui pour un psychologue ou un chercheur de travailler en sciences humaines sans connaissance de l’éthique et d’un code de déontologie ? Clairement, non. Alors qu’il semble évident que le psychologue ne peut pas organiser sa pratique professionnelle sans connaitre et respecter le code de déontologie de sa discipline, la référence à l’éthique pourrait paraître plus floue. La première est néanmoins dérivée de la seconde, et l’éthique évolue avec les valeurs et lois que les sociétés se donnent.
Cette présentation vise à répondre à plusieurs questions liées à certains points de vigilance :
-Alors que le respect de l’éthique et du code de déontologie sont devenus essentiels à l’exercice des rôles de psychologue et de chercheur, quels sont les risques et conséquences de leur éventuel non-respect ?
-Pour qu’un chercheur puisse être publié, les revues exigent de plus en plus le passage par un comité d’éthique de la recherche ou un comité d’éthique de protection des personnes. Quelles sont les différentes approches de ces 2 types de comité d’éthique et quelles informations sont à apporter selon les méthodologies de recherche ?
-Puisque le psychologue est responsable de ses écrits, ses responsabilités s’exercent-elles de la même façon suivant qu’il a une mission judiciaire ou non ?
-les lettres d’information et de consentement doivent être compréhensibles pour tous les publics sondés. Quelles sont les différentes possibilités d’adapter ces documents selon qu’ils s’adressent à des mineurs, des personnes vulnérables, comme des personnes en situation de handicap ?
Cette présentation vise à mieux équiper les psychologues praticiens et chercheurs afin d’éviter le risque de sanction civile ou pénale.