Comment évaluer les processus spécifiques d’identification des mots écrits : principes directeurs, et présentation critique d’outils ou d’épreuves - Université de Lille
Communication Dans Un Congrès Année : 2020

Comment évaluer les processus spécifiques d’identification des mots écrits : principes directeurs, et présentation critique d’outils ou d’épreuves

Severine Casalis
Laboratoire Sciences Cognitives et Sciences Affectives - UMR 9193

Domaines

Sciences cognitives

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Soumis le : mercredi 24 janvier 2024-11:14:32

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Citer

Severine Casalis. Comment évaluer les processus spécifiques d’identification des mots écrits : principes directeurs, et présentation critique d’outils ou d’épreuves. Conférence de l’ADOQ (Association des Orthopédagogues du Québec), Oct 2020, Virtual Conference, Canada. ⟨hal-04414221⟩

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