The linguistic Immersion to foreign language (L2) facilitates vocabulary ìearning in a third language (L3). - Université de Lille Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

The linguistic Immersion to foreign language (L2) facilitates vocabulary ìearning in a third language (L3).

F. Salomé
  • Fonction : Auteur
Severine Casalis
Laboratoire Sciences Cognitives et Sciences Affectives - UMR 9193
Eva Commissaire
  • Fonction : Auteur

Domaines

Sciences cognitives

LillOA Université de Lille  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-lille.fr/hal-04432433

Soumis le : jeudi 1 février 2024-15:40:29

Dernière modification le : mercredi 5 juin 2024-10:26:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04432433 , version 1 (01-02-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04432433 , version 1

Citer

F. Salomé, Severine Casalis, Eva Commissaire. The linguistic Immersion to foreign language (L2) facilitates vocabulary ìearning in a third language (L3).. Psycholinguistics in Flanders (PIF), May 2019, Antwerpen, Belgium. ⟨hal-04432433⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

CNRS SCALAB UNIV-LILLE
6 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More