EPS à l’école primaire : Un état des pratiques d’enseignement - Université de Lille Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04491438 , version 1 (06-03-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04491438 , version 1

Citer

Laurence Munoz, Eric Hermand, V Smee. EPS à l’école primaire : Un état des pratiques d’enseignement. 19e Congrès de l’ACAPS, Oct 2021, Montpellier, France. ⟨hal-04491438⟩
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