Évaluer le niveau de littératie physique des jeunes lycéens : création d’un outil de mesure - Université de Lille Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2020

Évaluer le niveau de littératie physique des jeunes lycéens : création d’un outil de mesure

Domaines

Sciences du Vivant [q-bio]

LillOA Université de Lille  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-lille.fr/hal-04491495

Soumis le : mercredi 6 mars 2024-09:10:38

Dernière modification le : lundi 11 mars 2024-11:28:35

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04491495 , version 1 (06-03-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04491495 , version 1

Citer

Joseph Gandrieau, Christophe Schnitzler, Thibaut Derigny, Francois Potdevin. Évaluer le niveau de littératie physique des jeunes lycéens : création d’un outil de mesure. 11ème Biennale de l'ARIS, Feb 2020, Liège, France. ⟨hal-04491495⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-ARTOIS UNIV-LILLE UREPSSS
5 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More