Communication Dans Un Congrès
Année : 2009
laboratoire Geriico : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-lille.fr/hal-01279788
Soumis le : samedi 27 février 2016-00:56:22
Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-08:38:04
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01279788 , version 1
Citer
Judith Barna. Task based approach and teacher training in France Intervention . 3rd Biennial International Conference on Task-Based Language Teaching, Lancaster University, Sep 2009, Lancaster University, United Kingdom. ⟨hal-01279788⟩
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