Évaluer les traces des apprentissages d’élèves dans le cadre d’une expérimentation - Université de Lille Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Les Cahiers d'Etudes du CUEEP Année : 2006

Évaluer les traces des apprentissages d’élèves dans le cadre d’une expérimentation

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01577117 , version 1 (24-08-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01577117 , version 1

Citer

Bertrand Daunay. Évaluer les traces des apprentissages d’élèves dans le cadre d’une expérimentation. Les Cahiers d'Etudes du CUEEP, 2006, 57, p. 71-81. ⟨hal-01577117⟩
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