Évaluer les traces des apprentissages d’élèves dans le cadre d’une expérimentation - Université de Lille Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Les Cahiers d'Etudes du CUEEP Année : 2006

Évaluer les traces des apprentissages d’élèves dans le cadre d’une expérimentation

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Bertrand Daunay  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

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Citer

Bertrand Daunay. Évaluer les traces des apprentissages d’élèves dans le cadre d’une expérimentation. Les Cahiers d'Etudes du CUEEP, 2006, 57, p. 71-81. ⟨hal-01577117⟩

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