L'écriture professionnelle des enseignants : un point encore aveugle de la recherche - Université de Lille
Article Dans Une Revue Cahiers Pedagogiques Année : 2015

L'écriture professionnelle des enseignants : un point encore aveugle de la recherche

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01577123 , version 1 (24-08-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01577123 , version 1

Citer

Bertrand Daunay. L'écriture professionnelle des enseignants : un point encore aveugle de la recherche. Cahiers Pedagogiques, 2015, 518, p. 19-20. ⟨hal-01577123⟩
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