Résumé : Cet article fait le point sur les différentes manières, pour un enseignant de langues, de s'approprier la perspective actionnelle et de la développer en classe.
https://hal.univ-lille.fr/hal-01599072
Contributeur : Evelyne Rosen-Reinhardt <>
Soumis le : dimanche 1 octobre 2017 - 11:03:01 Dernière modification le : lundi 14 décembre 2020 - 10:56:01
Evelyne Rosen-Reinhardt. S’approprier la perspective actionnelle en classe . Le Français dans Le Monde, CLE International, 2012, pp.22-23. ⟨hal-01599072⟩