Des grilles d’auto-évaluation pour le rapport de stage ou comment mobiliser le Cadre européen commun de référence pour les langues pour un écrit universitaire long - Université de Lille Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Travaux de didactique du français langue étrangère Année : 2007

Des grilles d’auto-évaluation pour le rapport de stage ou comment mobiliser le Cadre européen commun de référence pour les langues pour un écrit universitaire long

Evelyne Rosen-Reinhardt (1)
Evelyne Rosen-Reinhardt
Théodile-CIREL

Résumé

Cet article propose des grilles d’auto-évaluation pour le rapport de stage en mobilisant et en contextualisant les propositions du Cadre européen commun de référence pour les langues pour un écrit universitaire long

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Sciences de l'Homme et Société

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Soumis le : dimanche 1 octobre 2017-11:09:39

Dernière modification le : vendredi 9 juin 2023-10:52:07

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  • HAL Id : hal-01599074 , version 1

Citer

Evelyne Rosen-Reinhardt. Des grilles d’auto-évaluation pour le rapport de stage ou comment mobiliser le Cadre européen commun de référence pour les langues pour un écrit universitaire long . Travaux de didactique du français langue étrangère, 2007, 56, pp.99-112. ⟨hal-01599074⟩

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