Le putsch énonciatif : un dénominateur commun entre didactiques de FLE, de FLS et de FLM ? - Université de Lille
Chapitre D'ouvrage Année : 2003

Le putsch énonciatif : un dénominateur commun entre didactiques de FLE, de FLS et de FLM ?

Evelyne Rosen-Reinhardt
Théodile-CIREL
CV
Bénédicte Heberlé-Dulouard
  • Fonction : Auteur
Modèles, Dynamiques, Corpus

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Evelyne Rosen-Reinhardt  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

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Soumis le : mardi 3 octobre 2017-07:48:46

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Identifiants

  • HAL Id : hal-01608957 , version 1

Citer

Evelyne Rosen-Reinhardt, Bénédicte Heberlé-Dulouard. Le putsch énonciatif : un dénominateur commun entre didactiques de FLE, de FLS et de FLM ?. L. Collès et al. Langue et communication en classe de français, Editions Modulaires Européennes, pp.167-182, 2003. ⟨hal-01608957⟩

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