Témoignage introductif à la problématique de l'atelier "apprendre avec un locuteur natif : comment intégrer la dimension langue maternelle dans l'enseignement des langues"

Marie-Pascale Hamez

Autre publication

Témoignage introductif à la problématique de l'atelier "apprendre avec un locuteur natif : comment intégrer la dimension langue maternelle dans l'enseignement des langues"

Marie-Pascale Hamez ^{1, 2}

1 Théodile-CIREL

CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 : EA1764

2 CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354

Mots-clés : locuteur natif didactique des langues Langues vivantes didactique du français langue étrangère

Type de document :

Autre publication

Domaine :

Sciences de l'Homme et Société / Education

Sciences de l'Homme et Société / Linguistique

Liste complète des métadonnées

https://hal.univ-lille.fr/hal-01673717
Contributeur : Marie-Pascale Hamez Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : dimanche 31 décembre 2017 - 15:22:24
Dernière modification le : mercredi 23 mars 2022 - 15:51:00

Témoignage introductif à la problématique de l'atelier "apprendre avec un locuteur natif : comment intégrer la dimension langue maternelle dans l'enseignement des langues"

Identifiants

Collections

Citation

Exporter

Métriques

64

Témoignage introductif à la problématique de l'atelier "apprendre avec un locuteur natif : comment intégrer la dimension langue maternelle dans l'enseignement des langues"

Identifiants

Collections

Citation

Exporter

Partager

Métriques

64